segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

Fauvismo e os feras da 901 - CIEP 280

Então é isso, Wanderson meu flamenguista incondicional, você é um fera! Seu trabalho é uma pintura de fato, forte e com personalidade. Você conseguiu o resultado que era desejado para essa atividade. Parabéns!


Wanderson e seu trabalho.
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Quem quiser conferir muitas imagens do fovismo siga aqui:
http://www.slideshare.net/gilsonunes/fauvismo-ou-fovismo-1900-1908

CIEP 603 - Turma brilhante

Adoro essa turma, ela é como uma música que toca de leve, constante e embalada pelo olhar brilhante dos seus alunos. Ela é calma, serena e tranquila. A sala da turma 603 abriga um verdadeiro tesouro, sou um privilegiado por estar lá todas as segundas. Parabéns, todos vocês.


Ana Paula e o seu trabalho.



Daniel com o seu maravilhoso trabalho.


Vanessa e o seu lindo sorriso.


Maria Gabriela caprichando na sua obra.


Ester dando os últimos retoques.

domingo, 27 de fevereiro de 2011

Como olhar o mundo?

Hummm... Pegando pesado Tio Eddye? Não, apenas instigando vocês a olharem com um pouco mais de cuidado o mundo que os cerca. Como as placas gráficas e as placas de áudio dos computadores, nós estamos constantemente comprimindo os arquivos (imagens e sons) para ganhar performance. Atualizamos o nosso campo de visão somente quando algo muda de forma e cor de maneira considerável. Ignoramos uma série de informações e jogamos tantas outras na lixeira.

Podemos ver arte em muitos lugares, inclusive nas mesas das escolas. As imagens abaixo são uma prova disso, foram fotografadas no Varella. O interessante das imagens é a interferência, riscos na malha de um tabuleiro de xadrez.

Xeque Mate!





A primeira imagem é a original, as seguintes são as modificações que fiz no Photoshop. Título: "Temporal".



 Nessa última série fiz apenas modificações das paleta da 1ª e 3ª imagem. Na 2ª imagem adicionei um desenho de Escher. Gostaram? Mais informações sobre Escher aqui:  http://www.mcescher.com

sábado, 26 de fevereiro de 2011

Exemplo para o Trabalho do 8º ano

Aqui vai uma sugestão para o trabalho do 8º ano, cartolina preta e letras brancas. Eu prefiri usar o vermelho no título, ficou mais "classudo". Pode fazer com uma imagem, mas duas dá mais riqueza visual. Aqui eu tirei o equilíbrio na composição que é uma das características do Barroco. Caprichem!

E o ensino médio????

O ensino médio "botou pra baixo", "detonou", mandou muito bem na sua primeira atividade. Estou certo de um ano promissor pela frente. As imagens a seguir ilustram o sucesso do primeiro ensaio de colagens da turma 2002/CIEP 280. Enjoy!











Quadrícula - Desenhando com ajuda

A técnica da quadrícula é muito conhecida, ela consiste em reduzir a complexidade da imagem a ser desenhada em vários quadrinhos. O aluno é orientado a resolver cada parte, desta maneira o trabalho fica reduzido a pequenos desafios. Os quadrinhos localizam aonde o desenho deve ser feito, podendo ainda ser trabalhada a noção de proporção. A técnica permite ampliar e reduzir o desenho. A turminha da 602/CIEP 280 parece ter gostado da atividade.


 Juliana e o seu trabalho


Isaque e o seu trabalho


Guilherme com a sua obra



quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

Surrealismo - Uma viagem no subconsciente

O 7º ano da Escola Rogelma está trabalhando com o Surrealismo, uma verdadeira viagem. Já pensou se a nossa cabeça tivesse um conector para a saída de video? E se pudéssemos gravar em HD os nossos sonhos? Hollywood estaria com os seus dias contados, rsrsrssr. Enquanto esse equipamento não é inventado eu mostro para vocês os trabalhos da turma. Aproveitem!!!


O trabalho de Leonardo Meneguitti, um "Sol Alucinante".


 O trabalho da Beatriz Barbi, muito doido!!!
E fechamos com a Laura e seu personagem surreal.
Quem quiser conhecer mais um pouquinho desse movimento artístico clique aqui:
http://www.dali-gallery.com/

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

ROY LICHTENSTEIN & o 9º ano da ESCOLA ROGELMA

O que pode sair dessa mistura: ROY + 9º ano da Escola Rogelma? Vale conferir a resposta nas imagens abaixo.



Essa tuma é fora do sério... rsrsrsrs. Vamos ajudá-los em sua formatura!!!
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Termino esse post com uma imagem de Roy, ele procurou valorizar os cliches das histórias em quadrinhos como forma de arte, colocando-se dentro de um movimento que tentou criticar a cultura de massa, a Pop Art. Quem quiser ver mais sobre o artista clique aqui: http://www.lichtensteinfoundation.org/


Deixando a nossa marca

Foi na Pré-História que o homem deixou os seus primeiros registros, desenhos e gravuras feitos nas rochas de abrigos e cavernas. Arte rupestre é o nome que damos a arte feita nesse período, paleolítico superir, onde o homem estava tentando sobreviver em um ambiente hostil e assim deixar a sua marca. Como ativiadade para os alunos do 6º ano pedi que deixassem a sua marca, ou melhor, que desenhassem a sua mão no caderno de desenho. Olha o resultado.



Aline do Nascimento gomes (CIEP 280 - 602) e o seu desenho.


Vitor Gomes de Freitas - CIEP 280 - 602


Luana Souza de Freitas, também do CIEP 280 - 602


 Nívea Maria Salgado - CIEP 280 - 601


 
Welliton Oliveira da Conceição - CIEP 280 - 601


Ana Gabriele Curty - CIEP 280 - 601